Ingresó en Diputados una ley de Educación Digital Integral obligatoria

La iniciativa busca formar a estudiantes en el uso crítico de la tecnología, prevenir violencias digitales y reducir la brecha digital en el sistema educativo bonaerense.

El bloque de diputados Unión y Libertad presentó en la cámara baja un proyecto para crear una ley de Educación Digital Integral (EDI), con el objetivo de garantizar la formación de niñas, niños y adolescentes en el uso responsable, crítico y seguro de las tecnologías.

Según el proyecto que lleva la firma del presidente del bloque Martín Rozas, entre sus principales objetivos se destacan “la alfabetización digital, el desarrollo de ciudadanía digital y la promoción del bienestar en entornos virtuales”.

En ese sentido, la EDI propone incorporar la educación digital como un derecho y un eje transversal en todos los niveles del sistema educativo, tanto en escuelas públicas como privadas.

También, la norma pone el foco en problemáticas actuales como el grooming, el ciberacoso, la ludopatía online, la adicción a las pantallas y la difusión de discursos de odio.

“Para su abordaje se utilizarán estrategias pedagógicas específicas y acciones de prevención dentro del ámbito escolar” dijo el diputado.

La creación del programa provincial de educación digital integral también incluirá capacitación docente obligatoria, actualización curricular, generación de contenidos educativos y campañas de concientización pública.

Otro punto clave es la incorporación de contenidos vinculados a la inteligencia artificial, la programación y la producción de contenidos digitales, con una mirada crítica y participativa orientada al desarrollo humano.

“Si bien el uso de tecnologías está ampliamente extendido entre los jóvenes, el sistema educativo aún no garantiza una formación integral que permita comprenderlas y utilizarlas de manera crítica” explicó el legislador por la cuarta sección electoral.

“La iniciativa busca saldar ese vacío mediante una política pública estructural que articule educación, tecnología y derechos, adaptando la escuela a los desafíos de la era digital» sostuvo Rozas.

La autoridad de aplicación tendrá a su cargo la implementación del programa, el desarrollo de infraestructura tecnológica y la garantía de acceso a dispositivos digitales para estudiantes y docentes.