Y mañana serán abogados…: polémica por un «bochazo» masivo en la UNLP

Un parcial en la cátedra de 1 de Introducción al Derecho terminó con el aplazo de casi el 90 por ciento de los examinados, y la posterior controversia  entre el Centro de Estudiantes y el docente de la materia.

La facultad de Ciencias Jurídicas y sociales de la UNLP se encuentra envuelta en un entredicho y denuncias por el bochazo masivo en la catedra 1 de Introducción al Derecho a cargo del profesor Guillermo Peñalva. El mismo terminó con una catarata de entredichos en Instagram.

En el último parcial que tomó el docente, el 87 por ciento de los alumnos que cursan la materia desaprobó. Por esta razón, la agrupación estudiantil Unite publicó a través de la red social Instagram una denuncia al respecto argumentando que esta situación se repite todos los cuatrimestres.

La Unite recolectó los argumentos presentados por el profesor con devoluciones del parcial con textuales como: “demasiado ingenua”, “un grupo de obviedades que no alcanzan”, “de una pobreza franciscana”; la agrupación es crítica al preguntarse sobre las funciones pedagógicas de estas repuestas.

El docente tuvo manifestaciones a la hora de corregir que llamaron la atención de los alumnos y se prestó a burlas en la red social como “Menos mal que Ross murió hace bastante”. Frente a esta situación, desde la organización estudiantil, le exigen a la Secretaría académica de la facultad que tome conocimiento y realice una intervención porque consideran que la situación es grave.

La respuesta del docente

Con información pública sobre las notas y correcciones, la agrupación difundió no solo las evaluaciones sino también, el sitio en el campus virtual donde pueden entrar las calificaciones de Peñalva.

Ente esta situación, quién comentó la publicación y le agregó picante a la polémica fue el mismo docente que afirmó, desde su propia cuenta en la red social, “estoy a disposición de todos para revisar cada uno de los exámenes” y también invitó a la agrupación “para discutir esta problemática”. Le sumó que “a ese 87 por ciento del que ustedes hablan, hubo 20 alumnos que devolvieron la hoja en blanco y muchos más que comentaron malamente una sola pregunta”.

El jefe de catedra, frente a los cientos de cuestionamientos por las formas de corregir, apeló al humor para afirmar “dejando de lado los horrores ortográficos que advertido y la pésima redacción de muchos, me entero que Tales de Mileto es del siglo XVII, que las primeras formas de derecho aparecen con la Ley de las XII Tablas, y que las ciencias formales se dedican a los hechos”.